Реформа НУШ мала розвантажити дітей середніх класів, але не вийшло

Попри усі складнощі, реформа НУШ цього року почнеться у 5 класах, як це і планувалося раніше. Навчальна програма буде нова, а от деякі проблеми — старі. Наприклад, перевантаженість учнів. І вона підсилиться під час навчання онлайн, коли школярі годинами сидітимуть перед екранами гаджетів. Чому так і що робити, пояснив Михайло Девдера у статті ZN.UA «Перевантаження уроками у школі: що робити?»

Так, за типовим навчальним планом у п’ятому класі було 13 предметів, шостому – 15, сьомому – 18, восьмому 17, дев’ятому – 18. Водночас нинішній МОН затверджує Типову освітню програму (ТОП) для 5-9 класів, за якою в 5-ому класі 13 навчальних дисциплін, шостому – 14, сьомому – 15, восьмому і дев’ятому – 19.

При цьому в затвердженому Міністерством охорони здоров’я «Санітарному регламенті для закладів загальної середньої освіти» повторено старі норми щодо організації урочного процесу (тривалість уроків, перерв, виконання домашніх завдань, умови застосування ТЗН). А в додатки внесено те, що прописано новою освітньою програмою, насамперед кількість предметів і обсяги часу на їх вивчення. Це вже тепер - норма Санітарного регламенту.

«Складається враження, що ті санітарні норми писалися на основі типової освітньої програми МОНУ, хоча з точки зору логіки все мало б бути якраз навпаки», – зазначив Девдера.

Автор також звертає увагу, що у «Гігієнічних правилах складання розкладу навчальних занять», які є додатком до Санітарного регламенту, продуктивні дні тижня – це вівторок, середа, четвер; продуктивні уроки дня – другий, третій, четвертий.

«То це виходить, що сприятливі умови є лише для дев’яти уроків із 36 тижневих. У дев’ятому класі (за типовою освітньою програмою) у цю кількість мусять увійти три уроки української (ЗНО ще не скасовували) та два іноземної (за всіма особливостями – чи не найважчий із предметів) мов і ще 5 уроків математики. Це вже 10, а не 9», – пише автор.