Павианы с характером лучше обучаются

Американские ученые впервые нашли подтверждение того, что характер приматов может оказывать влияние на их способность к обучению.

«Данное открытие показывает, что обезьяны могут плохо справляться с когнитивными задачами не из-за того, что им недостает интеллекта для их решения, а вследствие того, что их стеснительность либо нервозность мешает им решать проблему. Поэтому мы должны непременно учитывать индивидуальные различия в умении учиться, непосредственно зависящие от характера животных», говорит Алесия Картер из Кембриджского университета.

В процессе опытов ученые обратили внимание на тот факт, что уровень «обучаемости» у ряда их подопечных был совершенно разным, и что данные отличия были каким-то образом связаны с чертами характера приматов. Взяв в руководство данную идею, авторы статьи сравнили различия в характерах у приматов с тем, насколько успешно эти животные справлялись с задачами.

Биологам удалось определить, что характер, а не индивидуальные различия в когнитивных способностях, был главным фактором того, насколько хорошо животные учились друг у друга. Например, смелые павианы могли быстрее запоминать информацию о новых местах пищи в сравнении с более стеснительными соплеменниками.