Застенчивость препятствует использованию языка, а не его изучению

Ранее ученые предположили, что у застенчивых детей наблюдаются языковые сложности. И вот теперь новое лонгитюдное исследование добавило оттенков в общую картину.

Исследование с участием 816 малышей показало, что дети, обладающие замкнутым поведением, обычно действительно говорят меньше, но при этом понимают все не хуже, чем их менее застенчивые ровесники.

Другими словами, у этих детей проявляются исполнительные проблемы в разговоре с другими, а не нехватка способностей. Это предполагает, что застенчивые дети попросту отказываются отвечать, а не замедлены в языковом развитии.

Исследование, проведенное учеными из Колорадского университета в Болдере, опубликовано в издании Child Development.

«Наши результаты предполагают, что типы замкнутого поведения, такие как стеснительность, не препятствуют овладению языком, а влияют на то, как малыши выражают свои мысли словами», сообщили аспирант Эшли Смит Уоттс и доцент психологии Су Ри.

Исследование также установило, что девочки обладают более высокими уровнями застенчивости и языка, чем мальчики. А вот степень того, насколько застенчивость связана с языковым развитием, для мальчиков и девочек одинакова.