В Британии большое число людей малограмотны. Это подрывает конкурентоспособность страны
В Великобритании "недопустимо" много людей не умеют должным образом ни читать, ни писать, ни считать, говорится в обнародованном сегодня докладе парламентского комитета по контролю над расходованием государственных средств.
Такая ситуация, по мнению британских законодателей, серьезно тормозит усилия правительства по повышению профессиональной подготовки британцев и, соответственно, подрывает конкурентоспособность страны в мире, передает ИТАР-ТАСС.
По данным парламентского комитета, в 2007 году 51 тысяч выпускников британских школ покинули эти учебные заведения, не сдав обязательного экзамена по математике или едва-едва дотянув до "удовлетворительного балла". По провалу английского языка количество таких выпускников составило 39 тысяч человек.
Особенно много полуграмотных или даже совершенно неграмотных людей - среди заключенных британских тюрем – всего их там содержится более 80 тысяч человек, но только каждый пятый из осужденных привлечен к программе получения элементарных навыков чтения, письма и счета, говорится в докладе.
Но наибольшую проблему, как полагают законодатели, представляет то, что правительство фактически не располагает реальными данными о состоянии грамотности в стране, поэтому все выделяемые на борьбу с неграмотностью среди взрослого населения страны средства, равно как и разрабатываемые в этой области программы, ассигнуются и планируются, по сути, наугад.
Поэтому на сегодняшний день никто не может с уверенностью сказать, насколько эффективно расходуются немалые деньги, выделяемые правительством на решение этой проблемы, указывается в докладе.
Его авторы отмечают, что даже если правительству и удастся достичь поставленной им цели - довести до 95% количество взрослых жителей страны, обладающих приемлемыми навыками чтения, письма и счета - это позволит Великобритании лишь подняться до уровня, уже достигнутого 25% стран, входящих в Организацию экономического сотрудничества и развития (ОЭСР).
"Это - очень мрачная картина, как для многих из тех, кто все более теряет шансы чего-то добиться в жизни, так и для конкурентоспособности нашей страны в мировой экономике,- заявил председатель парламентского Комитета Эдвард Лей. - Нам настоятельно необходимо срочно собрать данные о том, в какой ситуации мы находимся в настоящее время ".
Отметим, что в США учитель, не умеющий ни читать, ни писать целых 17 лет успешно работал в школе. По словам Джона Коркорана, он был безграмотным ещё в школе, но преподаватели просто переводили его из класса в класс, отказываясь замечать его проблемы.