Кандидатов всех наук сделают философами

Обсуждение проекта реформ высшего образования состоялось в Комитете по вопросам науки и образования Верховной Рады Украины. На слушаниях в комитете обсуждался проект нового закона Украины "О высшем образовании", который предусматривает ряд радикальных нововведений в сфере высшего образования.

В частности, предлагается введение трехцикловой системы образовательно-квалификационных уровней; отказ от уровней аккредитации вузов, расширение полномочий студенческого самоуправления; расширение автономии вузов и совершенствование их финансово-хозяйственной деятельности; изменение процедуры назначения ректора; трудоустройство по распределению тех, кто учился по госзаказу, отмечает еженедельник "Комментарии".

Отмена уровней аккредитации вузов предусматривает, что в стране будут действовать лишь университеты, академии и колледжи. Термином "институт" можно будет пользоваться лишь для обозначения структурного направления университета. Типы вузов будут различаться по количеству студентов, отраслям науки и специальностям, - отмечается в публикации.

Образовательно-квалификационные уровни будут предусматривать трехцикловую систему: младший специалист, бакалавр и магистр. Квалификацию "специалист" отменят, а подготовку младших специалистов будут осуществлять только профессиональные колледжи.

Таким образом, пишет газета, проучившись четыре года, можно будет получить уровень бакалавра, а шесть лет - магистра. К какому уровню будут относить тех, кто уже получил дипломы специалиста, пока не известно. Возможно, их приравняют к "магистрам", однако в законопроекте об этом ничего не сказано.

Также законопроект предусматривает изменения в действующей градации образовательно-научных уровней. Так, соответствием нынешнему "кандидату наук" будет "доктор философии". Старшего научного сотрудника предлагают назвать "адъюнктом".

Столь непривычные в наших широтах термины тут же, на слушании, стали поводом для шуток, дескать, хорошо будет звучать - "доктор философии химических наук".

В законопроекте также предложено обязать студентов, которые проучились по госзаказу, отработать три года по распределению. В случае же увольнения - вернуть все деньги за учебу государству.

В то же время, эту норму, как пишет газета, подвергли критике многие участники слушаний, поскольку она не дает гражданину права свободного выбора места работы и проживания, а, следовательно, нарушает права человека. Также отмечалось, что новая трехцикловая система противоречит Болонскому процессу, который предусматривает двухцикловую систему высшего образования: бакалавр – магистр.

Еженедельник также приводит слова председателя парламентского комитета по вопросам науки и образования Владимира Полохало, который отмечает, что в Украине на 100 тыс населения приходится больше вузов, чем в Европе, но при этом студенческий контингент в количественном измерении едва ли не самый низкий в Европе.

"Это нонсенс, когда каждый девятый вуз имеет статус национального (95 из 904 украинских вузов). В такой ситуации невозможно создать большой вуз с добротной научной базой и преподавательским составом", — цитирует еженедельник слова Полохало.

Кроме того, председатель комитета отметил, что в Украине существует 22 ведомственных вуза, которые Министерство образования и науки не может как следует контролировать. Поэтому, считает Полохало, ведомственные вузы необходимо сократить.

Проект нового закона "О высшем образовании" поступит на рассмотрение в ВР в сентябре.

Отметим, что во времена ректорства нынешнего министра образования Ивана Вакарчука, во Львовском национальном университете им Франко одном из первых осуществлялся пилотный проект реформы образования, в частности, была введена система подготовки магистров на базе специалистов.

Поначалу организаторы программы пытались объединить западные временные рамки и высокие требования к учащимся ( в частности, магистр должен был сдать два кандидатским минимума - по философии и английскому языку).

Однако идея отчасти провалилась, так как значительная часть студентов попросту не дотягивали до финиша. Через несколько лет задачу существенно упростили: сейчас программа магистров и специалистов не особо отличается.

Также ЛНУ одним из первых вузов начал применять тестирование абитуриентов вместо привычных экзаменов.