Mozart effect – Shmozart effect. Так недвусмысленно озаглавлена статья австрийских психологов из университета Вены (Universit?t Wien), опубликованная авторитетным журналом Intelligence.
Музыка Моцарта позитивно влияет на физиологию детского мозга. Но только ребёнок должен её исполнять, а не просто слушать (фото AFP).
Эффект Моцарта на слуху уже более 15 лет – с тех пор как его в 1993 году открыла американка Франсис Роше (Frances H. Rauscher). Этот феномен обнаруживали и в рок-музыке. Ну и критиковали, конечно. Так, в апреле 2007-го эффект признало мифом министерство образования Германии. Нынче австрийские учёные пишут слово "шмоцарт" и предлагают распрощаться с музыкальным "улучшателем IQ" навсегда.
Как сообщается в пресс-релизе университета, Якоб Питшниг (Jakob Pietschnig) и его коллеги провели самый масштабный, всеобъемлющий и современный метаанализ 39 исследований эффекта (включая неопубликованные работы), проведённых с участием более 3000 добровольцев.
Оказалось, что так сильно, как в исследованиях Роше, эффект Моцарта не проявился больше ни в одной работе. А вообще творения Вольфганга Амадея оказывают на человека такое же "воздействие", как прослушивание другой музыки и немузыки. "Я рекомендую всем послушать Моцарта, но не советую надеяться, что это улучшит умственные способности", – итожит Питшниг.